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《基础教育课程》
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2019年3期
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试析小学数学快乐课堂的教学策略
试析小学数学快乐课堂的教学策略
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摘要
未填写
DOI
rdxo3ww1dl/2547225
作者
蒋显友
机构地区
蒋显友(湖南省耒阳市金星小学湖南耒阳421800)
出处
《基础教育课程》
2019年3期
关键词
分类
[文化科学][教育学]
出版日期
2019年03月13日(中国期刊网平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
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来源期刊
基础教育课程
2019年3期
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