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儿童文学在小学语文教学中的现状及对策王丽慧

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摘要摘要目前，在小学语文教学中儿童文学是语文教学的一部分。作为小学语文教学的启蒙，在教学中儿童文学注重儿童本身身心健康的发展。从儿童的兴趣点出发，能很好地促进少年儿童时期的文学教育，这是在进入小学的一个过渡时期孩子们所接受到的基础教育，教师做好相关方面的教学有助于学生更好地学习语文。而在现阶段的语文教学中儿童文学却有很多方面的问题需要亟待解决。本文就从在小学语文教学中儿童文学教学现状以及教师应采取怎样的对策来促进儿童文学在小学语文教学中的应用做详细的分析概述。

DOI 0dp12e5od2/2557321

作者王丽慧

机构地区湖南省娄底市新化县琅塘镇桥头完小417616

出处《中小学教育》 2019年364期

关键词儿童文学小学语文教学现状对策

分类 [文化科学][教育学]

出版日期 2019年11月22日（中国期刊网平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）