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儿童文学在小学语文教学中的现状及对策

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摘要摘要：儿童文学作品专供儿童阅读，所以儿童文学作品大多都语言生动、形象鲜明，作品之中的故事情节也十分有趣，整个作品的主题十分明确。在小学语文的教学之中，要是能合理运用儿童文学，不仅能够激发学生的语文学习兴趣，还可以拓展学生的知识面，有利于学生更好的理解语文教学中，教师所提到的知识点。但是，不少教师至今都没有掌握好在教学中合理运用儿童文学的方法。

DOI lj103e954v/5157392

作者刘群昌

机构地区湖北省襄阳市襄州区古驿镇黄渠河第一小学东吴教学点 441122

出处《时代教育》 2021年3期

关键词儿童文学小学语文教学现状对策

分类 [文化科学][教育学]

出版日期 2021年04月26日（中国期刊网平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）