“竞赛式”会计课堂教学初探

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摘要 摘要会计课堂的竞赛式教学是将学生喜闻乐见的比赛形式带入到会计知识和技能中进行综合训练的方式。通过这种形式来激发学生的学习热情,带动课堂氛围,对培养学生主动性具有重要作用,基于此,本文阐述了“竞赛式”教学的主要作用,对“竞赛式”会计课堂教学效果及其措施进行了探讨分析。
作者 郭千
出处 《教育学文摘》 2017年11期
出版日期 2017年11月21日(中国期刊网平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
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