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浅谈初中生物课堂教学模式的转变

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摘要摘要生物教学要把素质教育落到实处，就必须改进教学方法，培养学生的创新能力。新课程标准要求教师既要更新观念又要转变角色，教学方法的改进迫在眉睫。

DOI 5jo8g9lz4v/2560784

作者张俊清

机构地区山东省济宁市任城区南张中学272055

出处《教育学文摘》 2019年3期

关键词初中生物课堂教学创新能力

分类 [文化科学][教育学]

出版日期 2019年03月13日（中国期刊网平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

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