浅析实验法在初中科学教学中的应用

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摘要 摘要作为一门综合性、逻辑性学科,科学学科在初中教学中十分重要,但也存在着较大的问题,而实验原理是学生面临的一个重点问题,因此教师必须更好地开设科学的实验课堂,通过学生的亲身参与,帮助学生更好地理解实验原理,而且通过学生在实验课上的错误,增强学生的记忆。
出处 《现代中小学教育》 2019年3期
出版日期 2019年03月13日(中国期刊网平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
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