浅析小儿营养不良的健康教育与保健指导

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摘要 摘要目的探讨小儿营养不良的健康教育与保健指导。方法所选病例为本院收治的小儿营养不良患儿,共74例,时间范围为2015年6月-2016年6月。所有患儿均经临床检查,确诊为小儿营养不良。患儿及家属均对本研究知情同意,并自愿签署知情同意书。按照就诊先后顺序,将74例患儿分为研究组(常规治疗+健康教育+保健指导)与对照组(常规治疗)。对比两组治疗效果。结果两组治疗时间对比,差异显著(P<0.05);研究组健康知识掌握度、健康行为规范度均优于对照组,差异显著(P<0.05)。结论在小儿营养不良患儿的临床治疗过程中,于常规治疗基础上加用健康教育和保健指导的效果显著,值得推广应用。
作者 金燕
出处 《医师在线》 2016年12期
出版日期 2016年12月22日(中国期刊网平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
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