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《中小学教育》
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2018年11期
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分析藏区幼儿教学有效性策略
分析藏区幼儿教学有效性策略
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摘要
摘要幼儿时期是儿童发展的重要时期,幼儿时期的教育对于人的性格、智力发展具有重要意义。但是,西藏地区的幼儿教育发展比较缓慢,严重影响了儿童的身心健康发展。要想促进西藏地区幼儿教育不断发展,要充分发挥政府的职能、构建多元化的幼儿教育机构、强化师资队伍建设和课程改革建设,全力推进藏区幼儿教育的有效发展。
DOI
5jo8mp204v/2577636
作者
卓央
机构地区
卓央西藏昌都市第二幼园854000
出处
《中小学教育》
2018年11期
关键词
藏区幼儿
课堂教学
有效性提升策略
分类
[文化科学][教育学]
出版日期
2018年11月21日(中国期刊网平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
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来源期刊
中小学教育
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