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阶段目标法在护理实习带教中的应用

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摘要摘要目的通过分阶段目标的制定及实现，引导护生把握实习重点，提高实习带教的质量和效率。方法针对护生实习的不同阶段，制定出阶段目标，指导护生按目标要求进行实习，并不断总结、分析、改进。结果带教老师和护生普遍反映阶段目标法使实习带教工作更规范、更轻松。结论阶段目标法能有效减轻护理带教老师的工作压力，增强护生实习的目的性和主动性。

DOI lj1zlyq7dv/2577744

作者李玉英

机构地区李玉英（河南省安阳地区医院中医科455000）

出处《健康文摘》 2011年25期

关键词阶段目标法护理实习带教

分类 [医药卫生][公共卫生与预防医学]

出版日期 2011年12月22日（中国期刊网平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

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