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分阶段目标教学在肾内科护理实习带教中的应用

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摘要摘要护理实习带教是许多医护人员成为正式护士之前必须要经历的，通过带教可以学到更多的实践经验，而且通过带教可以丰富自己的专业知识。传统的代驾方式对于许多护理实习生来说是十分枯燥乏味的，而且在不同的科室当中，它所包含的知识点也是十分繁杂的，这样的话对于护士就会有更高的要求，对于实习护士来说，很容易就会感到困难。在这样的基础之下分阶段目标教学在护理实习带教中开始应用起来。本来就对分阶段目标教学在肾内科护理实习带教中的应用进行详细的说明。从中间断目标教学的概念出发，对肾内科在传统带教方式下的学习状况进行详细的说明，最后对分阶段目标教学在肾内科带教的应用进行详细的阐述。

DOI 5jo0v60njv/4108336

作者张菁

机构地区安徽省芜湖市第二人民医院241000

出处《医师在线》 2019年10期

关键词分阶段目标教学肾内科护理实习带教

分类 [医药卫生][临床医学]

出版日期 2019年10月20日（中国期刊网平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

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