摘要
摘要目的研究健康教育护理干预应用于风湿性心脏病护理的效果。方法选取2014年6月到2016年6月来我院就诊的风湿性心脏病患者进行对照分析，共96例，随机分为对照组和观察组，每组48例。对照组采用常规护理措施，观察组采取健康教育护理干预，比较患者护理前后心理状态改变情况（焦虑、抑郁情况）以及护理满意度。结果护理后观察组患者抑郁评分和焦虑评分均远低于对照组，差异显著（P<0.05），具有统计学意义；观察组患者护理满意度为97.9%远高于对照组85.4%，差异显著（P<0.05），具有统计学意义。结论健康教育护理干预应用于风湿性心脏病护理的效果作用显著，不仅降低了患者焦虑、抑郁的情况，还提高了护理满意度，值得在临床工作中大力推广应用。
出版日期
2016年12月22日（中国期刊网平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）
