初中语文教学中学生能力的培养

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摘要 〔摘要〕语文课堂教学要实施素质教育,就要注重因材施教,就要注重学习方法的传授,就要注重面向全体学生,发展个性,培养能力。但现在教学中,却有些人走入了语文能力培养的误区只重成绩,不论能力。围绕升学考试进行教学,不注重学生能力的培养,造成学生的高分低能。应试的成绩上去了,可学生的素质却下来了。各类训练方面的书很多,学生投身于题海,别无他途。本来培养能力、特长的形式,也被推向了极端。要走出误区,有必要以科学的态度探讨语文培养能力的方法。
作者 李敏
出处 《新疆教育》 2012年6期
出版日期 2012年06月16日(中国期刊网平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
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