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初中语文教学中学生审美能力的培养

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摘要〔摘要〕《全日制义务教育语文课程标准（实验稿）》中要求“培养学生高尚的道德情操和健康的审美情趣，形成正确的价值观和积极的人生态度，是语文教学的重要内容，不应把他们当作外在的附加任务。应该注重熏陶感染，潜移默化，把这些内容贯穿于日常教学之中。”《走进新课程》其中的一点就是要使学生“养成健康的审美情趣”。由此可见，在初中语文教学中进行审美能力的培养显得尤为重要。

DOI 3j7rooxg41/3361029

作者陈幸君

机构地区陈幸君

出处《教育研究》 2012年11期

关键词〔〕初中语文审美能力

分类 [文化科学][教育学原理]

出版日期 2012年11月21日（中国期刊网平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）