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走出象牙塔——颜元重“习行”之实学教育思想初探

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摘要颜元继承了中国历史文化的深厚传统,与刚刚东渐的泰西学术结合,把握时代精神,提出了与传统观念不同乃至相悖的实学教育思想并"习行"之.

DOI 8rdxrlp1dl/258897

作者崔童鹿

机构地区不详

出处《河北师范大学学报：教育科学版》 2005年1期

关键词实学教育思想颜元中国历史文化初探西学学术

分类 [文化科学][教育学]

出版日期 2005年01月11日（中国期刊网平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

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