农村小学语文教学现状的改善对策

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摘要 摘要小学语文是学生学好各门学科的基础。但是在广大的农村地区教育资源相对匮乏,师资力量相对薄弱条件下,就如何完善农村小学语文教育进行全面的分析,并提出切合实际的对策。
出处 《中小学教育》 2019年4期
出版日期 2019年04月14日(中国期刊网平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
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