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《中国校园导刊:教育版》
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2010年10期
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声乐有效入门“三步走”
声乐有效入门“三步走”
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摘要
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DOI
kd2l583x46/2604414
作者
孙兆红
机构地区
【摘要】:歌唱是培养学生美育的一种有效手段,而用科学有效的方法进行训练是摆在我们音乐教师面前的一个实际问题。中学生处于变声阶段,他们或缺乏声音优美的标准的概念。歌唱的能力是可以后天改造的,教师应该积极探索中学生歌唱的科学发声训练,使他们保持对声乐学习的兴趣和热情,潜移默化地获得美体验的愉悦。
出处
《中国校园导刊:教育版》
2010年10期
关键词
气息支持
喉咙打开
面罩共鸣
分类
[文化科学][教育学]
出版日期
2010年10月20日(中国期刊网平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
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来源期刊
中国校园导刊:教育版
2010年10期
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