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强化中学生的物理实践能力重在培养探究意识

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摘要提高中学生的物理知识应用与实践能力，加强物理教学的探究意识培养，构建研究性学习环境，是体现素质教育思想和要求的较好学习方式，应该贯穿在整个中学物理教学过程中，在现行的物理教学实践中可以将研究性学习作为一种学习方式加以引入，以培养学生对物理知识的探究性学习能力、强化实践应用意识的培养，激发学生的创新和探索精神。

DOI 5jo8kwx04v/2606484

作者董琳琳

机构地区不详

出处《中学课程辅导：教师教育》 2016年3期

关键词中学物理实践能力探究意识

分类 [文化科学][教育学]

出版日期 2016年03月13日（中国期刊网平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）