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改革课堂教学，努力提高小学数学教学质量

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摘要摘要数学是小学阶段重要的一门基础学科，也是小学生感觉相对难学的课程之一。如何突破小学课堂教学这个难题，实现有效的课堂教学改革，提高小学教学质量，是我们研究的主题，也是当前我们在素质教育中积极探究的一个核心问题。几年来，我们立足小学数学课堂教学，从基础教育做起，收到了良好的教育效果。

DOI ldew388qd3/2607917

作者 ◆赵延春韩国柱

机构地区 ◆赵延春韩国柱山东省寿光市稻田镇田马小学262700

出处《教育学文摘》 2013年1期

关键词课堂教学小学数学教学质量

分类 [文化科学][教育学]

出版日期 2013年01月11日（中国期刊网平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

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