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2013年3期
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情感教学在高中英语教学中的具体表现
情感教学在高中英语教学中的具体表现
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摘要
摘要情感既是英语教学的手段,也是英语教学的目的,起着激发、定向、推动、引导和调节学生学习活动的动力作用,直接影响学生的智力发展和认识过程。只有这样,他们的自信才能在成功的作用下成为源源不断的动力。
DOI
ldew305qd3/2608541
作者
席晓丽
机构地区
河北省邯郸市第一中学席晓丽056000
出处
《未来教育家》
2013年3期
关键词
高中英语
情感教育
自信心
分类
[文化科学][课程与教学论]
出版日期
2013年03月13日(中国期刊网平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
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来源期刊
未来教育家
2013年3期
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