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高中化学教学中情境素材的具体表现

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摘要摘要：本论文旨在探讨高中化学教学中的情境素材在教学中的具体表现。通过分析现有的教学案例和实践经验，我们深刻认识到情境素材在高中化学教学中的重要作用。这些案例展示了情境素材如何将抽象的化学理论与生活实践相结合，激发学生的学习兴趣和动机。通过生动的实验情境、贴近学生生活的例子以及跨学科的教学内容，情境素材不仅能够加深学生对化学知识的理解，还能够培养其解决问题和创新思维的能力。

DOI 2d311oq884/8332991

作者王萍

机构地区河北省邱县第一中学

出处《教学与研究》 2024年5期

关键词高中化学教学情境素材教学实践。

分类 [文化科学][教育学]

出版日期 2024年06月03日（中国期刊网平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）