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牛津版初中英语中的分层教学可行性分析

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摘要摘要如何拓展牛津版初中英语的教学方法呢？分层教学方法可以作为一种试验方法，本文将对分层教学进行定义，分析分层教学的理论和分层教学的可行性。

DOI 5jo8kr664v/2612260

作者骆筱丽

机构地区骆筱丽

出处《中学课程辅导：教师教育》 2014年7期

关键词牛津版初中英语分层教学

分类 [文化科学][教育学]

出版日期 2014年07月17日（中国期刊网平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

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来源期刊

中学课程辅导：教师教育

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