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刍议如何指导小学生进行课外阅读

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摘要摘要课外阅读是小学语文课堂教学的补充和延续，是教学中不可缺少的部分。科学合理的课外阅读能有效地开阔学生的视野、丰富学生的知识，进而促进学生综合全面的发展。因此，教师要加强引导学生积极主动地开展课外阅读是非常必要的。

DOI ojn9163xdr/2612985

作者李艳

机构地区浙江省温州市永嘉县桥头镇中心小学三小校区325100

出处《素质教育》 2018年11期

关键词小学生语文指导课外阅读

分类 [文化科学][教育学]

出版日期 2018年11月21日（中国期刊网平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）