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提高体育教学有效性的策略

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摘要摘要随着居民生活的逐步提高，越来越多的居民开始重视青少年身体素质的培养，关注青少年身体健康的发展，在青少年阶段培养良好的身体素质与生活作息，将会成为他们受益一生的事情。因此初高中的体育课堂教学的内容与课堂活动设计所承载的内容越来越多，学校及家长对体育课堂的有效性的要求也越来越多。因此如何提高初中体育课堂的有效性，成为了当前体育教师首要思考的问题。

DOI ojn91ekmdr/2620961

作者徐菲

机构地区吉林省前郭县吉拉吐中学131100

出处《中小学教育》 2019年362期

关键词初中体育课堂教学有效性策略

分类 [文化科学][教育学]

出版日期 2019年11月22日（中国期刊网平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）