首页 > 《中国教师》 > 2020年18期 > 试论提高中学体育教学有效性的策略

试论提高中学体育教学有效性的策略

在线阅读下载PDF 导出详情

摘要摘要：中学体育教学一直以传授学生体育知识，激发学生运动兴趣，培养学生个性发展为主要目标。伴随着教育体制改革的提出与实施，新的教育改革方案也对教师的课程内容规划以及课程效果提出了更高的要求。因此，教师应该适当转变传统的单向教学模式，遵循最新的教育理念，设计创新型的体育课堂模式，实现以学生为主，教师为辅的课堂结构。本文以中学体育教学有效性为基础，简单阐述中学体育教学的基本理念，并在提高中学体育教学课堂效果方面提出相应建议。

DOI g4qekzk748/4884900

作者狄建利1 刘影2

机构地区山东省烟台第十三中学1 山东省烟台市祥和中学2

出处《中国教师》 2020年18期

关键词中学体育有效性创新

分类 [文化科学][教育学]

出版日期 2020年10月29日（中国期刊网平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）