摘要
摘要目的通过分享手术室的带教体会,以提高手术室的带教水平。让规培护士更快地投入到手术室工作中。方法提高手术室带教老师的综合素质,保证带教的质量,给规培护士提供一个高质量的起步平台。有计划性的带教,理论联系实际,注意细节。多沟通交流,分享经验,双向考评。结果手术室带教水平有所提高。结论合理的带教计划,高素质的带教老师和互动式的带教方式,可以让规培护士减少对手术室的陌生感,提高她们的学习兴趣,更快地融入到手术室这个大家庭中。
出版日期
2018年03月13日(中国期刊网平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)