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数学教学中的题组教学

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摘要 1何为题组教学所谓题组教学就是在课堂教学中,为了达到某一方面的目的,根据学生的认知规律,合理有效地选用一组数学问题组织教学,并且在这些问题的解决过程中,除了解决单个的数学问题外,通过几个问题的前后联系以及解决这些问题的方法的变化,形成一种更高层次的思维方法,以达到对问题本质的了解、问题规律的掌握、知识技能的巩固、思维的拓展与迁移等目的.这种题组并不是几个独立数学问题的简单组合,而是注重题目之间的内在联系,它们的解决能启示一种客观规律,能引导与启发学生掌握这种规律.这就是题组教学的涵义.

DOI yzdln182jl/263616

作者章敏毅

机构地区不详

出处《中学数学月刊》 2001年7期

关键词题组教学数学问题数学教学组织教学课堂教学学生

分类 [文化科学][教育学]

出版日期 2001年07月17日（中国期刊网平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）