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思维导图教学法在小学数学复习课中的应用

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摘要摘要小学数学复习课主要是帮助小学生对所学知识点进行总结和巩固，结合小学数学课程特点和小学生的发展特点，采用思维导图教学方法，可以加强师生互动，使抽象的数学问题变得形象生动具体，大大提高了小学数学课堂教学效率。

DOI wjv7mk5qj7/2641574

作者刘德宝

机构地区刘德宝山东省寿光市化龙镇中心小学262721

出处《中小学教育》 2017年11期

关键词小学数学思维导图师生互动课堂教学效率

分类 [文化科学][教育学]

出版日期 2017年11月21日（中国期刊网平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

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中小学教育

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