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“师徒结对，青蓝帮扶”，促青年教师成长

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摘要摘要学校的发展关键在于青年教师，而促进青年教师成长又是学校工作中的一大难题。灵台县职业中专在长期的探索实践中形成了“师徒结对，青蓝帮扶”的做法，较好地促进了专业课教师成长，成效较为显著。

DOI ojzo2zmed5/2644170

作者曹志勇

机构地区曹志勇甘肃省灵台县职业中等专业学校744400

出处《教育学文摘》 2015年10期

关键词师徒结对青蓝帮扶促进成长

分类 [文化科学][教育学]

出版日期 2015年10月20日（中国期刊网平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

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