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小学语文教学的意义和方法探究

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摘要摘要语文是学校等教育机构开设的一门主要学科，作为一门重要的人文社会学科，它能够描述事实、引证思维、陈述思想；同时语文的教学也是一场美丽的文化之旅，涉及到美学等多方面的内容。对于小学生而言，他们的价值观和人生观尚未确立，语文能够带给他们的是一种向善的力量，引导他们追求人生的美好，陶冶学生的情趣。总而言之，小学语文教学对于小学生而言是至关重要的一门学科，能够广泛地开启他们的心智，对于他们今后的成长有着很大的奠基作用。本文将立足于小学语文教学的意义和方法来进行探究。

DOI 0dp1e0mwd2/2645945

作者姚焕文

机构地区 ◆姚焕文河北省徐水县遂城镇遂城村学校072550

出处《教育学文摘》 2014年5期

关键词小学语文教学审美兴趣功底

分类 [文化科学][教育学]

出版日期 2014年05月15日（中国期刊网平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）