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浅谈班主任工作的心灵沟通艺术

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摘要摘要班主任工作艺术主要体现为根据学生的实际发展水平，精心设计、灵活把握教育过程；教育形式灵活多样，富于变化，能激起学生的共鸣；妥善、巧妙地处理偶发事件，善于化解矛盾与冲突；语言表达生动、活泼、形象，具有逻辑性、鼓动性和分寸感；善于利用有利时机对学生的行为进行肯定、鼓励、赞许、制止、批评，从而使教育教学活动达到最佳境界，并获得最佳效果。

DOI ojn9n8oxdr/2647113

作者王小红

机构地区王小红（广东省珠海市香洲区实验学校广东珠海519000）

出处《职业技术教育》 2013年1期

关键词关爱勤奋学习体谅

分类 [文化科学][职业技术教育学]

出版日期 2013年01月11日（中国期刊网平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）