提高小学语文课堂教学效率的策略探究

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摘要 摘要课堂是学校教育的主阵地,是师生共同学习、进步的主要场所,其教学效率如何直接影响着学生的学习成绩。因此,教师要重视小学语文课堂教学效率的提高。该文从三方面对如何提高小学语文课堂教学效率进行了研究,以供广大教师参考。
出处 《中小学教育》 2016年4期
出版日期 2016年04月14日(中国期刊网平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
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