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提高小学语文课堂教学效率的策略探究

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摘要摘要：如何提高课堂教学效率，这是广大教育工作者一直以来都在不断思考和探索的问题，同时这也是其奋斗的目标和教学的追求。因为课堂教学是学校的基本组织形式，课堂教学效率的高低直接影响整体的教育质量，同时还决定着学生的学习效果和能力素养的发展提升。鉴于此，本文将以现代教育教学理论为依据，结合有益的教学实践经验，从引导学生自主思考、积极融入生活元素、充分挖掘学生想象三个层面出发，系统地分析提高小学语文课堂教学效率的具体策略和科学措施。

DOI ojngwo9x4r/4598961

作者侯国春

机构地区赤峰市宁城县巴里营子蒙汉联合中心小学

出处《教育学文摘》 2019年24期

关键词提高小学语文课堂教学教学效率策略

分类 [文化科学][教育学]

出版日期 2020年05月07日（中国期刊网平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）