小学语文教学整合信息技术的探讨

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摘要 摘要语文课程是小学教育体系的基础学科,也是学生学习各科知识的基础。新世纪,随着新课程教学改革的逐步实施与深入,信息技术广泛运用到小学语文课程教学中。这对广大小学语文教师来说,不仅是机遇,也是挑战。笔者结合自身多年的教学实际,以小学语文教学整合信息技术为探讨对象,同时提出了一些合理化教学对策。
出处 《中小学教育》 2016年5期
出版日期 2016年05月15日(中国期刊网平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
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