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浅谈小学数学计算教学策略

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摘要摘要小学数学是培养学生基础逻辑推理能力的一门学科，而在这个时期的数学课堂上，计算内容又占据了大量的篇幅，其不仅在学生的数学学习过程中占据着关键的位置，同时在学生以后的发展中也有着十分重要的用途。所以数学计算内容的教学要在基础阶段给予足够的重视，帮助学生养成良好的计算习惯、打下坚实牢固的基础。

DOI 54y5o30xj0/2652252

作者胡雪梅

机构地区新疆石河子第十六中学832000

出处《中小学教育》 2017年5期

关键词小学数学计算教学教学策略

分类 [文化科学][教育学]

出版日期 2017年05月15日（中国期刊网平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）