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浅谈小学班主任管理技巧中的语言艺术张瑞发

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摘要摘要在班级管理中，班主任是作为核心人物存在的。作为一个班级的班主任，他不仅需要使学生与各个学科的教师进行有效的沟通，还需要对班级学生的学习状态加以了解，从而对他们的成长有所关注，使得学生能够得到更加健康的成长。但是就当前的班主任与学生的关系来看，二者之间反而是一种管理与被管理者的关系，这不利于班级的和谐发展，班主任可从语言艺术角度对此多加关注。

DOI wjv015g647/2655298

作者张瑞发

机构地区（北海市银海区福成镇三合口小学，广西北海536000）

出处《知识-力量》 2019年8期

关键词小学教育班主任管理语言艺术

分类 [文化科学][]

出版日期 2019年08月18日（中国期刊网平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）