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论小学音乐教学中舞蹈元素的巧妙融合分析
论小学音乐教学中舞蹈元素的巧妙融合分析
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摘要
摘要随着我国教育事业的飞速发展,音乐作为小学生的一门必修课,音乐教育改革的程度也在不断深化,小学音乐课堂已经不是简单的音乐课堂,音乐教学融入了多种方式。其中,将音乐与舞蹈元素结合起来的动静结合模式已被很多学校所采纳,并且得到了广大小学生及家长的喜爱。本文将就小学音乐课堂中融入舞蹈元素作出详细分析。
DOI
2d33y6o8d9/2661767
作者
李祺
机构地区
吉林省公主岭市岭东小学136100
出处
《素质教育》
2018年5期
关键词
小学音乐课堂舞蹈元素
分类
[文化科学][教育学]
出版日期
2018年05月15日(中国期刊网平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
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来源期刊
素质教育
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