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整合信息技术，灵动心理课堂

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摘要摘要随着现代信息技术的应用，各个高校都已认识到科技教学的重要性，多媒体已经在教学中得到了应用范围的扩大，取得了良好的教学效果。通俗来说，多媒体教学就是利用电脑和投影仪来进行教学，将书本上枯燥无味的文字信息转化为动态画面或者是声音，从而激发学生的学习兴趣、提高教学效果的一种模式。

DOI ojzgkm8z45/2661822

作者刘艳菊

机构地区潍坊学院山东潍坊261061

出处《教育学文摘》 2019年6期

关键词高校心理学多媒体

分类 [文化科学][教育学]

出版日期 2019年06月16日（中国期刊网平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）