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2019年8期
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浅谈如何激发农村留守儿童的学习兴趣
浅谈如何激发农村留守儿童的学习兴趣
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摘要
摘要经济的飞速发展,越来越多人倾向于到城市谋生,这加大了农村留守儿童的数量。农村留守儿童是具备特殊性的群体,家庭教育的缺失以及社会评价影响了儿童的健康成长,也使得部分儿童缺少学习激情,不利于学生学习成绩的提高。基于此,农村教师要从留守儿童缺少学习激情的根本出发,在教学中充分激发学生的学习兴趣,提高教学的质量。
DOI
n49nwg2zdy/2663735
作者
翁迪凯
机构地区
(福建省福鼎市管阳镇西阳小学,355000)
出处
《知识-力量》
2019年8期
关键词
农村
留守儿童
学习兴趣
分类
[文化科学][]
出版日期
2019年08月18日(中国期刊网平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
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来源期刊
知识-力量
2019年8期
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