浅谈如何激发农村留守儿童的学习兴趣

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摘要 摘要经济的飞速发展,越来越多人倾向于到城市谋生,这加大了农村留守儿童的数量。农村留守儿童是具备特殊性的群体,家庭教育的缺失以及社会评价影响了儿童的健康成长,也使得部分儿童缺少学习激情,不利于学生学习成绩的提高。基于此,农村教师要从留守儿童缺少学习激情的根本出发,在教学中充分激发学生的学习兴趣,提高教学的质量。
出处 《知识-力量》 2019年8期
出版日期 2019年08月18日(中国期刊网平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)