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精彩阅读:让写作灵性纷至沓来
精彩阅读:让写作灵性纷至沓来
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摘要
摘要作文是学生运用书面语言描绘多彩世界、表达真情实感的心灵劳动,学生写作水平的高低是其语文素养的综合体现。作文教学是小学语文教学的重要部分,教师要充分利用阅读教学的机会,提高学生的写作兴趣,引导勤积累、巧练说、仿写作,让学生在阅读中积累,在积累中借鉴,在借鉴中创新,从而提高学生的创新能力与写作水平。
DOI
zdlz206zjl/2665088
作者
于苇
机构地区
浙江省浦江县平安中心小学于苇
出处
《创新人才教育》
2018年5期
关键词
小学语文
阅读
写作
分类
[文化科学][教育学]
出版日期
2018年05月15日(中国期刊网平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
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来源期刊
创新人才教育
2018年5期
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