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小学低年级数学：生活化不可或缺

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摘要摘要小学低年级数学应该从生活出发，与生活印证，来源于生活又运用于生活，这不仅仅是理论上的“由此及彼”，更是实践层面的“由此及彼”。而要做到这一切，转变观念不可或缺，乐于动手不可或缺，媒体参与不可或缺，综合实践不可或缺，拓展延伸不可或缺。教师应该率先引领孩子们走在这样的课改之路上，并且在数学的密林中渐行渐深。

DOI 2d331gl7d9/2669943

作者刘佳颖

机构地区甘肃省永昌县第一小学737200

出处《素质教育》 2018年11期

关键词低年级数学转变观念综合实践

分类 [文化科学][教育学]

出版日期 2018年11月21日（中国期刊网平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）