小学语文课堂教学的预设分析

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摘要 摘要随着新课改的推行和实施,各学科的教学方式和方法都有着很大的提升和改变。很多传统的教学方式被摒弃,取而代之的是更加科学的教学方法。但是也有一些教学方式是无法放弃的,比如说课堂预设。在所有的教学活动中,如果没有课堂预设就可以判断这次的教学活动为没有目的的教学活动。在教学活动前做好课堂预设,在课堂上完成教学预设,即完成教学目标。
出处 《中国教师》 2018年6期
出版日期 2018年06月16日(中国期刊网平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
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