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小学语文课堂预设策略浅析

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摘要摘要：当前，基于新课改的教育背景下，对于小学语文这门课程而言，教育部门对创新理念与教学方法的结合给予了较高的重视。要求小学语文教师在开展课堂教学活动的过程中，应该从深入化的角度投入到课堂当中，及时发现教学中存在的一些细节问题，并采取相应的方法来解决。要想达到理想的教学效果，需要教师精心预设课堂的每个教学环节。本文将实施小学语文课堂预设策略的意义作为着手点，对小学语文课堂预设策略展开了一系列的浅谈。

DOI 6jrev8rq45/4668739

作者廉海霞

机构地区镇安县城关小学

出处《中小学教育》 2020年5期

关键词小学语文课堂预设教学策略

分类 [文化科学][教育学]

出版日期 2020年07月02日（中国期刊网平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）