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有效开展幼儿早期阅读教育之我见

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摘要摘要目前，对幼儿早期阅读教育的研究已从讨论其重要性发展转变为研究如何指导幼儿阅读。作为一名幼儿教师，在贯彻和落实《纲要》的过程中也积累了一些粗浅的经验，本文拟从明确早期阅读教育的目标、培养幼儿早期阅读能力的途径、实施早期阅读教育的方法三方面入手，探讨如何有效地开展早期阅读教育。

DOI pj071y1ydy/2681327

作者张霞

机构地区张霞陕西省商洛市商南县第二幼儿园726300

出处《教育学文摘》 2019年3期

关键词早期阅读教育阅读途径阅读方法

分类 [文化科学][教育学]

出版日期 2019年03月13日（中国期刊网平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）