只有开放才有活力——谈数学课堂教学如何设施创新教育

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摘要摘要如何让当今的数学教学走出气氛沉闷、效率低下的危机，摆脱应试教育的束缚，使学生从题海中解脱出来，尽快适应知识经济时代所倡导的创新教育的要求，成了广大数学教育工作者关注的热点问题。笔者认为，只有广大教师彻底开放搞活课堂教学，才能使我们的数学教学真正除弊布新，充满活力。

DOI rj8nyvqpj0/2682710

作者杜怀忠

机构地区杜怀忠

出处《中学课程辅导：教师教育》 2012年15期

关键词数学课堂教学创新教育学生

分类 [文化科学][教育学]

出版日期 2012年12月22日（中国期刊网平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）