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浅谈如何提高小学美术课堂教学效率

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摘要摘要小学美术教学重在培养学生掌握一定的知识、技能和创新能力。落实素质教育的关键在于提高课堂教学的过程，充分发挥学生的主体地位,提高课堂教学效率。我们知道教学方法、教学手段的恰当作用，将在很大程度上决定了一堂课的教学效果。而提高课堂教学的有效性,是我们每一个美术教师苦苦追求的目标。教师在设计活动时要注重活动的趣味性和学生的主体性，这一点无可厚非，但是如果忽视了活动的有效性，那就会导致活动流于形式，这样不但学生基本能力得不到培养，而且教学任务也难以完成。下面我结合实际，谈谈自己的几点想法。

DOI 6jrzl79545/2687363

作者刘长霞

机构地区刘长霞山东省临沂市临沭县郑山街道姜屯小学276700

出处《中国科技教育》 2015年5期

关键词小学美术效率效果

分类 [文化科学][]

出版日期 2015年05月15日（中国期刊网平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）