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浅谈幼儿园小班角色游戏指导策略

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摘要摘要在儿童早期教育中游戏是一种特殊的学习方式，角色游戏是众多游戏之中最为典型的一种游戏，并在幼儿园的主题探究活动中被广泛地利用。在角色游戏中，教师只能是起着指导的作用，作为一根指导线，将各色幼儿串连在一起，并维护好游戏中的秩序。

DOI 54kz1r104k/2687681

作者韩美

机构地区韩美（四川省宜宾县观音镇中心幼儿园四川宜宾644600）

出处《基础教育课程》 2018年1期

关键词幼儿园小班角色游戏指导策略

分类 [文化科学][教育学]

出版日期 2018年01月11日（中国期刊网平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

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