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《科学教育前沿》
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2013年12期
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创设阅读情境真正走进文本
创设阅读情境真正走进文本
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摘要
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DOI
3j71x8lvj1/2688377
作者
陆容
机构地区
陆容(四川省什邡市马井学校四川德阳618400)
出处
《科学教育前沿》
2013年12期
关键词
分类
[文化科学][教育学]
出版日期
2013年12月22日(中国期刊网平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
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来源期刊
科学教育前沿
2013年12期
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