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《中国教师》
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2018年10期
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中学语文课堂探秘罗文涛
中学语文课堂探秘罗文涛
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摘要
摘要初中阶段学习中语文作为基础性课程,可以培养学生语文素养及提高学生综合素质。当前初中语文课堂教学教学现状不甚理想,给出提高课堂教学效率的措施。本文中联系具体教学情况,分析初中语文课堂教学效率的提升措施,以供借鉴。
DOI
34gy1o5849/2690907
作者
罗文涛
机构地区
罗文涛四川省乐山市峨眉山市第七中学614400
出处
《中国教师》
2018年10期
关键词
初中语文
情境教学
措施分析
分类
[文化科学][教育学]
出版日期
2018年10月20日(中国期刊网平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
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来源期刊
中国教师
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