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红韵书香，唯美绽放——汇川九小书香校园建设实践探索

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摘要摘要在校园文化建设中，汇川九小围绕“传承红色文化基因，促进学生多元发展”办学定位，开展了书香校园创建活动。通过营造书香文化氛围，让红色浸润童心；积极建设多元课程，让课内外书香四溢；开展教师阅读，让阅读有榜样。通过实践探索，汇川九小的师生形成了浓厚的读书学习氛围，养成了良好的阅读习惯，形成了校风正、教风严、学风浓的良好学习氛围，促进了学生多元发展。

DOI lj15on25dv/2691944

作者郭子印

机构地区贵州省遵义市汇川区第九小学563000

出处《教育学文摘》 2018年12期

关键词书香校园实践探索

分类 [文化科学][教育学]

出版日期 2018年12月22日（中国期刊网平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）