音乐教学中如何培养小学生良好的倾听习惯

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摘要 摘要倾听是人们进行日常交际的重要手段,良好的倾听习惯是人们获取知识的主要途径之一。对学生来说,良好的倾听习惯则是发展学生倾听能力的前提和必备条件。因此,应该加强对小学生倾听习惯的培养,加强对我国民族音乐和古典音乐、艺术歌曲等的接触,通过聆听音乐理解音乐艺术的真谛,为学好各门功课练就基本功。
出处 《教育学文摘》 2019年11期
出版日期 2019年11月21日(中国期刊网平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
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